Auto-avaliação

A escolha da minha profissão sempre foi clara e indiscutível, ser professora e concretizar o Curso de Pedagogia. No decorrer dos anos, e a enorme influência de informática em nosso cotidiano, despertou em mim, mais um forte interesse profissional. Sou uma pessoa que gosta muito desta área, e tento ao máximoinserí-la em meu contexto escolar. Assim que adquirimos um computador em casa, comecei a me dedicar bastante, e alguns anos com a intermnet também em casa, senti o desejo de criar um blog para a divulg~ção do meu trabalho na educação infantil e ensino fundamental. Porém, nunca realizei curso algum de informática, é através de experiências em casa que hoje faço tudo o que desejo. Mas, o blog que criei anteriormente, ficou apenas em rascunhos, pois não conseguia me dedicar a ele. Mas, nesta proposta da disciplina de Informática na Educação, me despertou o interesse de fazê-lo realmente funcionar. Criei o segundo blog para a AD2, e estou curtindo essa ideia. Apesar dos outros afazeres e a correria que nos subtemos como alunos do CEDERJ para darmos conta de todas as propostas, achei muito interessante este projeto. Vale a pena continuar! É um instrumento muito válido para nós educadores, estudantes universitários e futuros pedagogos. Com certeza, muitos de nós, manteremos no decorrer do curso, novas postagens e compartilhamento de matérias e ideias através deles.

Desafio em sala de aula X Propostas surpreendentes de softwares educativos

A informática na Educação ainda é um desafio.

Podemos ver governos e prefeituras disponibilizando computadores, salas de informática, acesso a internet, mas é um processo muito mais além da aquisição de máquinas, depende da preparação de profissionais para atuarem de forma eficiente e satisfatória.
Em todas as áreas da sociedade, vemos os avanços tecnológicos, porém na Educação ainda está a passos lentos.
Isso em sala de aula, onde os profissionais não estão com o devido aprimoramento e capacitação.
Mas, em relação a softwares educativos, vemos o comprometimento de muitos profissionais e sites com propostas encantadoras e surpreendentes.
Veja abaixo um excelente exemplo:
Travessuras do Eusébio

Fonte de Pesquisa:http://arrobainfoeduc.blogspot.com/

Enquanto Educadores temos preocupações em relação a segurança e "insegurança" no uso da internet. Nos preocupamos com o lado obscuro, oculto que podemos ser vítimas no acesso a internet. Como indicar, solicitar o uso aos nossos alunos? Como conduzir o processo de acessibilidade em sala de aula?
Existe uma Cartilha de segurança para internet que divulga um guia para vários procedimentos e também a postura que o usuário precisa ter para que tenha segurança.

A Cartilha está disposta nas seguintes partes:

I - Conceitos de Segurança
II - Riscos envolvidos no uso da internet e métodos de prevenção
III - Privacidade
IV - Fraudes na Internet
V - Redes Wireless (sem fio) e Redes Banda Larga
VI - Spam
VII - Incidentes de Segurança e uso abusivo da rede
VIII - Códigos Maliciosos (Malware)

Fonte: * Núcleo de Informação e Coordenação do ponto br
Site: arrobainfoeduc.blogspot.com